大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于C语言真或真的问题，于是小编就整理了4个相关介绍C语言真或真的解答，让我们一起看看吧。
c语言1-0表示？
逻辑表达式的值应该是一个逻辑量“真”或“***”。C语言编译系统在表示逻辑运算结果时，以数值1代表“真”,以0代表“***”，但在判断一个量是否为真时，以0代表“***”，以非0代表“真”。即将一个非零的数值认作为“真”。
C语言中!a是什么意思？
c语言中''i=!a''的意思是将a取非的值赋值给i。!作为单目运算符的意思是取非，如!真=***，!***=真。C语言中一般情况下0表示***，非0表示真。另外值得注意的是=，==和!=的区别，=是赋值运算符，即把=右侧表达式的值赋值给左侧的变量；==是逻辑等于运算符，当两侧的表达式的值相等时返回真，否则返回***；!=是逻辑不等于运算符，当两则表达式的值不相等时返回真，否则返回***。扩展资料C语言运算符号的种类：
1、算术运算符：用于各类数值运算。包括加(+)、减(-)、乘(*)、除(/)、求余(或称模运算，%)、自增(++)、自减(--)共七种。
2、关系运算符：用于比较运算。包括大于(>)、小于(=)、小于等于(>)六种。5、赋值运算符：用于赋值运算。分为简单赋值(=)、复合算术赋值(+=、-=、*=、/=、%=)和复合位运算赋值(&=、|=、^=、>>=、
用C语言编写一个程序，输入一个成绩，判断该成绩是否及格？
#include "stdio.h"int main(){int score;printf("请输入一个成绩：")
;scanf("%d",&score)
;if(score>60 && score<=100)printf("成绩合格\n")
;else if(score<60 && score>=0)printf("成绩不合格\n")
;elseprintf("输入的成绩有误\n");}
都说C语言的指针很难，用不好很容易出错，那为何还要用指针呢？你能举例说说吗？
1. 分析问题
整个问题，从提问者的角度，等价于两个子问题：
子问题1：为什么C语言要引入指针？
子问题2：指针怎么才能用好？
现在来分析子问题1。要回到这个问题，要回顾计算机程序的执行原理：
冯·诺依曼结构的精髓在于：将计算机指令与数据一视同仁，都放入内存中处理。所以计算机程序执行的过程，实际上就是不断从内存中取出指令，再从内存中取出数据，指令作用于数据得到结果，结果再放回内存的过程。
从这个过程可以看出，程序的整个运行都是围绕内存进行的。既然指令和数据都放在内存中，那么执行哪条指令、取哪个数据、结果放到哪里，都需要精确定位内存的具体位置。
C语言作为开发Unix操作系统而创造出来的编程语言，天然需要具备操作系统底层的能力；而从上述程序运行的视角来看，所谓的系统底层能力，核心在于对内存位置的定位能力。C语言用于对内存进行定位的“武器”就是指针。
一言以蔽之：C语言之所以引入指针，是由C语言诞生的历史背景和所要承载的历史使命决定的——开发操作系统，要用强大的操控系统底层的能力，系统底层的核心是对内存的定位操作。
很多同学被指针搞懵的原因在于：大陆的C语言入门的教材基本上都是谭浩强的《C语言程序设计》，这本教材讲述指针过于繁琐，没有抓住指针的本质。
你想引用一块数据，数据内容不确定，只知道数据存放地址，怎么引用最方便又灵活？当然是使用指向该数据的地址了。这是最常见的一种情况，实际上在C语言里指针的用法非常多，多重指针也常见，生成的机器码简洁高效。学习C语言指针是必不可少的
到此，以上就是小编对于C语言真或真的问题就介绍到这了，希望介绍关于C语言真或真的4点解答对大家有用。
