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c语言程序设计……
1、C语言是一种计算机程序设计语言。它既有高级语言的特点，又具有汇编语言的特点。它可以作为系统设计语言，编写工作系统应用程序，也可以作为应用程序设计语言，编写不依赖计算机硬件的应用程序。
2、C语言的简介。C语言是一种计算机程序设计语言，它既具有高级语言的特点，又具有汇编语言的特点。它可以作为工作系统设计语言，编写系统应用程序，也可以作为应用程序设计语言，编写不依赖计算机硬件的应用程序。
3、C语言程序设计课程是入门级的程序设计课程，针对没有或很少具有编程经验的在职人员。课程通过学习C语言编程的基础语法，对程序设计有一个基本的认识，为后续计算机专业课程以及面向对象程序设计课程的学习打下基础。
C语言程序疑问
1、C 语言程序中可以有多个函数 ， 但只能有一个主函数。（y） C 语言的应用比较广泛 ， 不仅可用来编写应用软件 ， 而且可用来编写系统软件。
2、exit（0）退出程序，返回系统 你的文件是什么类型，它就打开什么类型。默认当前路径。
3、这个C程序的作用如下：输入一个整数num，和查询第bit位是1还是0。比如输入一个255，16进制的话就是FF，2进制的话就是11111111，那么它的第0-7（bit在0-7之间）就全是1。
4、看了你的代码觉得，你在C语言的语法规则上还有待提高啊，在此举出你所给出的代码的若干错误。首先，你的代码不完整。
5、然后int（*exchanger）（int test[]）；没看懂想干嘛，难道不是直接调用exchanger就行了吗？像这样：exchanger（test）；就可以。还有for循环，只有2个分号，第三个加的多余。
6、若有int p，a[10]；p=a；则下列写法不正确的是 A．p=a+2 B a++ C （a+1）D p++ 这个刚刚我调了一下，你说的对，B不正确，编译无法通过，而C是正确的，编译可以通过。
请C语言高手给我讲解下这题应该怎么做?非常感谢!!!
首先要清楚一个概念，函数参数的传递是传值的，实参和形参是两个不同的变量，修改其中一个另一个是不会跟着改变的。
如题：x=y=3； t = ++x || ++y； 因为++x为真，使得不管++y为真还是为***，t都为真，所以C语言规定此种情况下，不再计算++y。所以y值不变，仍为3。
a[age-16]++； 对应年龄的人数加1，严格的做，最好再检查一下输入数据的合法性。 i = 16； i 30； 题目中好像有点错误，应该定义a[31]，或者改成统计16~30岁的人数。 追问 对啊。请教怎么做的。
第1次循环，输入的c为2。switch的判别值为0，跳到case 0。说明：由于c语言中switch语句的特点case后面没有break的话会继续执行后面的case，所以本次循环依次执行case 0，1，2，直到遇见break才跳出switch语句。
为了把一个数按大小插入已排好序的数组中，应首先确定排序是从大到小还是从小到大进行的。
一道简单的c语言题。问一下结果是怎么出来的。
argc=4 argv[0]= PROC argv[1]= ABCD argv[2]= EFGH argv[3]= IJKL 循环变量是argc、先减1后用。
首先for循环先是把n初始设置为0，然后把字符串数组遍历一遍，循环条件就是数组元素还没到[_a***_]串的结束符号\0 即s[i]！=\0。
这样写，答案输出为abc123，因为char *s1=abc，这样写，存储位置为静态存储区，不能修改值的。
puts（x+2），puts为字符串输出函数，参数为字符串地址，x+2为x地址加2，就是c，从c开始一直输出，知道遇到字符串结束符为止。所以输出cdefg。
一道关于c语言的题目
题目：输入两个整数 x 和 y，求它们的和、差、积、商、余数。这是一道比较基础的 C 语言计算题目，可以通过输入两个整数，然后使用加、减、乘、除等运算符进行计算，最后输出结果。
以下选项是C语言关键字的是（A、C、D）。A.main B.FOR C.break D.void 以下选项可作为C语言合法整数的是（A、B、C）。
D） int 以下选项中正确的C语言常量是（C）。A） 0xEfGh B） XYZC） 134e5 D） \5A 以下选项中错误的整型常量是：（D）。
因为while（ getchar（）！=\n）；在读取的字符不是回车时会一直往下读取。只有读到回车时候此语句才会停止读取继续执行下面的程序。2：A选项将二维数组赋值给了一个指针。B选项将指向一维数组的指针赋值给了指针。
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